（初级程序员）

         全国计算机信息高新技术软件工程师
　　       初级程序员(国家职业资格五级）

                 （程序员）

      全国计算机信息高新技术软件工程师
　　    中级程序员(国家职业资格四级)

                （软件工程师）

 全国计算机信息高新技术软件工程师(国家职业资格三级)


多元的教学方式 　　
　　 丰富的多模式教学方式，先进的多媒体教学方式，以及独特的个性化设计学习，将使学员的实际操作能力更强、管理经验更丰富，更具竞争性。

四个一教学方法（1＋1＋1＋1） 　　
第一课
　　 教师讲授基本概念，要求讲深讲透，引导学生在理解的基础上自学
第二课
　　 学生在计算机机房上实验课，通过实验理解概念、理论知识
第三课
　　 学生通过计算机在线课程，进行自学、自问、自解、自判等过程，充分培养自己解决问题的能力
第四课
　　 学员提出自学中遇到的问题，教师组织讨论和解答，并引导学生深入理解，达到总结提高的目的 四个一的教学模式打破传统的计算机教育观念，更强调学员的动手实践能力，学员步入工作岗位后上手能力更强，更加满足了IT业对人才的需求。